Á
Álvaro I. Langer
H指数:18
被引数:1,350
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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基于正念干预在经济社会地位弱势学校中的观察性实施研究:混合方法研究的结果
Mindfulness
IF3.5
大学生体验回避与心理健康:探索桥接社群和节点链接的新型指标
Current Psychology
IF2.6
《避免和融合问卷(青少年版AFQ-Y8)在智利社会经济地位较低的青少年中的心理测量特性》
根据性取向和性别认同,智利大学生的童年逆境与抑郁情况
世界精神卫生国际大学生 (wmh-ics) 倡议中来自18个国家的72,288名一年级大学生的精神障碍患病率,发病年龄和病程
MINDFULNESS
IF3.5
减少年轻人心理健康污名化的干预措施
JAMA NETWORK OPEN
IF9.7
大流行期间智利LGBT和一年级大学生精神卫生问题的差异
普通人群青少年样本中精神病经历,非精神病症状,自杀意念和潜在机制的潜在特征分析
在一般人群的样本中,经验性回避介导了偏执观念与抑郁症状之间的关联。
MINDFULNESS
IF3.5
心身干预对未来小学教师焦虑、压力和抑郁水平影响的对照研究
PSICOTHEMA
IF3.5

