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摘要
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本文回顾了关于流利度和语调概念的先前文献,以考察这两个概念在二语(L2)学习者的产出和母语者(L1)对L2语音的感知中如何相互作用。首先,它介绍了在L2产出(话语流利度)中起作用的语音语调特征的全面概述。接着,它探讨了感知流利度与其他已知受语调准确性影响的感知测量之间的关系,如口音程度、可理解性和清晰度。最后,它考察了具身视觉信息(例如,手、臂和头部的姿势或面部表情)对L2中语调和流利度的产出与感知的影响。因此,它为理解流利度与语调准确性在口语和多模态交流中的相互作用做出了贡献,并为L2学习者和教师提供了关于具身对L2语调和流利度潜在益处的信息。
Keyword:
prosody
fluency
gesture
L2
embodiment
perception
production
期刊
J
IF:
1.6
论文数:
22
被引数:
0
机构
引用论文
Embodied music training can help improve speech imitation and pronunciation skills
LANGUAGE TEACHING
IF5.1

