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IMPLICIT AND EXPLICIT KNOWLEDGE IN SECOND LANGUAGE LEARNING, TESTING AND TEACHING

delete2011-02-21
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PRE
AI
P
Patrick Rebuschat *
DOI:10.1017/S0272263110000586delete
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摘要

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AI总结

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对已上传原文的论文进行重点信息的提取,主要内容包括:简要概述、研究摘要、背景介绍、关键亮点、图文解析、展望与总结。

期刊

Studies in Second Language Acquisition 封面图
Studies in Second Language Acquisition
IF:
4.9
论文数:
1.3K
被引数:
4.7K

机构

G
Georgetown University
学者数:
1.6W
论文数: 1.3W
被引数: 1.5W
引用论文

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