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Roxanne Loyless

university of kansas

4H指数
8论文数
43被引数
收录论文 1
发表时间
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Systematic Review of Interventions Supporting Elementary Students With Intellectual Disability in General Education Classes对在普通教育班级中支持智力障碍小学生的干预措施的系统综述
errResearch and Practice for Persons with Severe Disabilities
IF3.7
err2025-11-01
err0
PREAI
errKim, Geonhwa; Kurth, Jennifer A.; Tuck, Kathleen N.; Loyless, Roxanne
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Jennifer A. Kurth
H 指数: 27 · 论文数: 129
G
Geonhwa Kim
H 指数: 2 · 论文数: 11
K
Kathleen N. Tuck
H 指数: 2 · 论文数: 15
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