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G
Geonhwa Kim
university of kansas
2
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11
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14
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3
发表时间
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IF
被引数
A Social-Ecological Approach to Inclusive Research With People With Intellectual Disability
社会生态方法在智力残疾人群包容性研究中的应用
INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES
IF
1.6
2025-12-01
0
PRE
AI
Kim, Geonhwa; Kurth, Jennifer A.; Shogren, Karrie A.; Zagona, Alison
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Systematic Review of Interventions Supporting Elementary Students With Intellectual Disability in General Education Classes
对在普通教育班级中支持智力障碍小学生的干预措施的系统综述
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities
IF
3.7
2025-11-01
0
PRE
AI
Kim, Geonhwa; Kurth, Jennifer A.; Tuck, Kathleen N.; Loyless, Roxanne
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A Mixed-Methods Study Describing the Experiences of Elementary Students with Complex Support Needs in Inclusive Settings
一项混合方法研究,描述在包容性环境中具有复杂支持需求的小学生的经历
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities
IF
3.7
2025-10-01
0
PRE
AI
Kurth, Jennifer A.; Kim, Geonhwa; Turner, Elissa Lockman
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
K
Karrie A. Shogren
H 指数: 59 · 论文数: 489
J
Jennifer A. Kurth
H 指数: 27 · 论文数: 129
A
Alison L. Zagona
H 指数: 12 · 论文数: 40
E
Elissa Lockman Turner
H 指数: 9 · 论文数: 17
R
Roxanne Loyless
H 指数: 4 · 论文数: 8
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