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科言猫学术研究的AI总结
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Di Zou

the hong kong polytechnic university

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Developing GenAI literacy in EAP teacher education: A case study of materials design and professional identity在EAP教师教育中发展生成式人工智能素养：一项关于教材设计与专业身份的案例研究
errJournal of English for Academic Purposes
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err2026-08-25
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errLucas Kohnke; Di Zou
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Pre-service teachers’ TPACK application in the context of interactive whiteboard-supported collaborative microteaching准教师TPACK在交互式白板支持的协作微格教学环境中的应用
errHumanities and Social Sciences Communications
IF3.6
err2026-04-06
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errFan Su; Di Zou
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PREAI
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研究方向

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Lucas Kohnke
H 指数: 27 · 论文数: 151
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Yijen Wang
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Zuyang Jerrie Zhang
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Fan Su
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