科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
T
T. Kim
university of calgary
2
H指数
6
论文数
23
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
3
发表时间
发表时间
IF
被引数
Who gets in, who gets cited, who gets promoted: informal networks in Kazakhstani academia
谁进入,谁被引用,谁获得晋升:哈萨克斯坦学术界的非正式网络
International Journal for Educational Integrity
IF
6.9
2026-06-01
0
OA
AI
Elena Denisova-Schmidt; Tatyana Kim; Aliya Kuzhabekova
分享
收藏
Factors of Research Misconduct in Transitional Contexts: Perceptions of Faculty From Kazakhstan
过渡性背景下科研不端行为的因素:来自哈萨克斯坦高校教师的认知
Higher Education Quarterly
IF
2.3
2026-05-02
0
OA
AI
Aliya Kuzhabekova; Tatyana Kim; Arafat Mamyrbekov
分享
收藏
Factors impeding agency of international doctoral students in education: a case of state funded students from Kazakhstan
影响哈萨克斯坦国家资助的国际博士生在教育领域能动性的因素:一个案例分析
Journal of Further and Higher Education
IF
2.4
2026-03-01
0
PRE
AI
Kuzhabekova, Aliya; Kim, Tatyana
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
A
Aliya Kuzhabekova
H 指数: 21 · 论文数: 117
E
Elena Denisova–Schmidt
H 指数: 15 · 论文数: 199
A
Arafat Mamyrbekov
H 指数: 0 · 论文数: 1
已加载全部