科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
M
Munro, Tatiana
louisiana state university system
0
H指数
1
论文数
0
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
1
发表时间
发表时间
IF
被引数
Queering through a highly gendered profession: a multimedia autoethnography of a non-binary teacher
通过高度性别化职业的“酷儿化”:一位非二元教师的跨媒体自民族志
Pedagogy Culture and Society
IF
1.9
2026-02-01
0
PRE
AI
Le, Chloe; Phan, Anh Ngoc Quynh; Munro, Tatiana
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
C
Chloe Le
H 指数: 2 · 论文数: 9
P
Phan, Anh Ngoc Quynh
H 指数: 0 · 论文数: 2
已加载全部