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科言猫学术研究的AI总结
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Mari-Ann Letnes

norwegian university of science & technology (ntnu)

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收录论文 2
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Bildung at a crossroads: teacher education in the age of GenAI在十字路口的Bildung：生成式AI时代的教师教育
errTeaching Education
IF1.1
err2026-02-01
err1
PREAI
errArstorp, Ann-Therese; Amdam, Synnove H.; Nagel, Ilka; Letnes, Mari-Ann; Tomte, Cathrine E.
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The ICT coordinator as a mediating actor in the development of professional digital competence within a school-based activity system信息技术协调员作为中介者在基于学校的活动系统中专业数字能力的发展中的作用
errEUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF3.1
err2025-10-01
err0
PREAI
errLetnes, Mari-Ann
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研究方向

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合作学者
合作期刊
I
Ilka Nagel
H 指数: 5 · 论文数: 13
A
Ann-Thérèse Arstorp
H 指数: 4 · 论文数: 15
S
Synnøve H. Amdam
H 指数: 1 · 论文数: 2
C
Cathrine E. Tømte
H 指数: 1 · 论文数: 2
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