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Nina Lobnig

University of Klagenfurt

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收录论文 1
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Measuring the Impact of Curriculum Reforms Through Bebras: The Case for Standalone Informatics Education通过Bebras测量课程改革的影响：独立信息学教育案例
errINFORMATICS IN SCHOOLS. FOSTERING PROBLEM-SOLVING, CREATIVITY, AND CRITICAL THINKING THROUGH COMPUTER SCIENCE EDUCATION, ISSEP 2025
IF0
err2026-01-01
err0
PREAI
errBollin, Andreas; Jagoutz, Michael; Lobnig, Nina; Moesslacher, Corinna; Pasterk, Stefan; Wieser, Markus
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研究方向

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合作学者
合作期刊
A
Andreas Bollin
H 指数: 9 · 论文数: 75
S
Stefan Pasterk
H 指数: 6 · 论文数: 26
M
Markus Wieser
H 指数: 2 · 论文数: 9
C
Corinna Mößlacher
H 指数: 2 · 论文数: 6
M
Michael Jagoutz
H 指数: 0 · 论文数: 2
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