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科言猫学术研究的AI总结
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Young-Mee Suh

hanyang university

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21论文数
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Disciplinary writing in EMI courses: Faculty beliefs and practices in the Korean higher education contextEMI课程中的学科写作: 韩国高等教育背景下的教师信念和实践
errLANGUAGE TEACHING RESEARCH
IF3.8
err2024-08-31
err0
PREAI
errKim, Sung-Yeon; Suh, Young-Mee
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Preparing elementary readers to be critical intercultural citizens through literacy education
errLANGUAGE TEACHING RESEARCH
IF3.8
err2017-07-28
err8
PREAI
errHuh, Seonmin; Suh, Young-Mee
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研究方向

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合作学者
合作期刊
S
Sung‐Yeon Kim
H 指数: 12 · 论文数: 82
S
Seonmin Huh
H 指数: 3 · 论文数: 24
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