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科言猫学术研究的AI总结
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K

Kathleen Kummen

Thompson Rivers University

5H指数
16论文数
109被引数
收录论文 1
发表时间
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Pedagogists and educators engaging ethical-political dimensions of early childhood education学前教育中的教育者与教育学者，参与早期儿童教育的伦理-政治维度
errJOURNAL OF EARLY CHILDHOOD RESEARCH
IF1.5
err2025-11-01
err0
PREAI
errPacini-Ketchabaw, Veronica; Kummen, Kathleen; Montpetit, Meagan; Hodgins, B. Denise
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研究方向

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合作学者
合作期刊
V
Veronica Pacini-Ketchabaw
H 指数: 21 · 论文数: 110
B
B. Denise Hodgins
H 指数: 7 · 论文数: 28
M
Meagan Montpetit
H 指数: 2 · 论文数: 10
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