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D
Dong‐shin Shin
University System of Ohio
13
H指数
48
论文数
683
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4
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IF
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Authorial stance/voice and L2 academic writing: A systematic literature review
作者立场/声音与第二语言学术写作:一项系统文献综述
Journal of English for Academic Purposes
IF
3.4
2026-06-01
1
PRE
AI
Siriwardana, Lakmini Grant; Shin, Dong-shin
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Special issue: Multimodal composing in multilingual learning and teaching contexts
特刊: 多语言学习和教学环境中的多模态写作
JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING
IF
4.5
2020-03-01
45
PRE
AI
Yi, Youngjoo; Shin, Bong-shin; Cimasko, Tony
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Development of metalanguage for multimodal composing: A case study of an L2 writer's design of multimedia texts
多模态写作元语言的发展: 以L2作家的多媒体文本设计为例
JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING
IF
4.5
2020-03-01
46
PRE
AI
Shin, Dong-shin; Cimasko, Tony; Yi, Youngjoo
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Online Language Teacher Education: Practices and Possibilities
在线语言教师教育: 实践与可能性
RELC JOURNAL
IF
6.2
2017-09-26
23
PRE
AI
Shin, Dong-shin; Kang, Hyun-Sook
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
H
Hyun‐Sook Kang
H 指数: 18 · 论文数: 220
Y
Youngjoo Yi
H 指数: 18 · 论文数: 53
T
Tony Cimasko
H 指数: 9 · 论文数: 19
S
Siriwardana, Lakmini Grant
H 指数: 0 · 论文数: 1
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