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科言猫学术研究的AI总结
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Lyssa Wilson Becho

western michigan university

4H指数
12论文数
54被引数
收录论文 2
发表时间
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The garden of evaluation approaches: Supporting explicit, theory-informed evaluation practice评价方法花园：支持明确的、基于理论的评价实践
errEvaluation
IF1.6
err2026-04-01
err0
PREAI
errSchroter, Daniela; Becho, Lyssa Wilson; Montrosse-Moorhead, Bianca
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Barriers to collecting student participation and completion data for a national STEM education grant program in the United States: a multiple case study
errINTERNATIONAL JOURNAL OF STEM EDUCATION
IF8
err2022-04-02
err3
errOAAI
errRuhf, Robert J.; Williams, Cody T.; Zelinsky, Megan; Becho, Lyssa Wilson
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研究方向

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合作学者
合作期刊
B
Bianca Montrosse‐Moorhead
H 指数: 12 · 论文数: 50
C
Cody Williams
H 指数: 7 · 论文数: 29
R
Robert J. Ruhf
H 指数: 3 · 论文数: 6
S
Schroter, Daniela
H 指数: 0 · 论文数: 1
H 指数: 0 · 论文数: 7
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