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科言猫学术研究的AI总结
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A

Anoop Saxena

Simon Fraser University

3H指数
5论文数
227被引数
收录论文 1
发表时间
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Instructional interventions for computational thinking: Examining the link between computational thinking and academic performance计算思维的教学干预: 研究计算思维与学业成绩之间的联系
errCOMPUTERS AND EDUCATION OPEN
IF5.7
err2021-12-01
err6
errOAAI
errLemay, David John; Basnet, Ram B.; Doleck, Tenzin; Bazelais, Paul; Saxena, Anoop
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研究方向

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合作学者
合作期刊
T
Tenzin Doleck
H 指数: 32 · 论文数: 130
D
David John Lemay
H 指数: 21 · 论文数: 49
P
Paul Bazelais
H 指数: 20 · 论文数: 43
R
Ram B. Basnet
H 指数: 18 · 论文数: 37
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