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科言猫学术研究的AI总结
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Doug Beeferman

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13H指数
39论文数
2.2K被引数
收录论文 3
发表时间
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Redrawing Attendance Boundaries to Promote Racial and Ethnic Diversity in Elementary Schools重新划定出勤界限，以促进小学的种族和民族多样性
errEDUCATIONAL RESEARCHER
IF4.9
err2023-05-15
err9
errOAAI
errGillani, Nabeel; Beeferman, Doug; Vega-Pourheydarian, Christine; Overney, Cassandra; Van Hentenryck, Pascal; Roy, Deb
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Parents' Online School Reviews Reflect Several Racial and Socioeconomic Disparities in K-12 Education
errAERA OPEN
IF3.6
err2021-03-01
err9
errOAAI
errGillani, Nabeel; Chu, Eric; Beeferman, Doug; Eynon, Rebecca; Roy, Deb
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Statistical models for text segmentation文本分割的统计模型
errMACHINE LEARNING
IF2.9
err1999-01-01
err376
errOAAI
errBeeferman, D; Berger, A; Lafferty, J
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
John Lafferty
H 指数: 75 · 论文数: 295
P
Pascal Van Hentenryck
H 指数: 58 · 论文数: 736
D
Deb Roy
H 指数: 42 · 论文数: 278
R
Rebecca Eynon
H 指数: 36 · 论文数: 113
E
Eric Chu
H 指数: 33 · 论文数: 113
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