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Minh Q. Huynh
Dalat University
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Bridging or Breaking? A Systematic Review of How Generative AI Shapes Equity in Foreign Language Education
桥接还是断裂?一项关于生成式人工智能如何塑造外语教育公平的系统综述
International Journal of Applied Linguistics
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1.7
2025-11-01
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Cong-lem, Ngo; Bui, Chau Ngoc Van; Nguyen, Nguyen Phan Nhat; Huynh, Minh Quang
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2008-02-15
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12.2
2005-06-01
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IF
12.2
2003-05-01
161
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AI
Lee, JN; Huynh, MQ; Kwok, RCW; Pi, SM
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合作学者
合作期刊
R
Rudy Hirschheim
H 指数: 57 · 论文数: 231
J
Jae-Nam Lee
H 指数: 31 · 论文数: 99
R
Ron Chi-Wai Kwok
H 指数: 26 · 论文数: 124
U
U. N. Umesh
H 指数: 15 · 论文数: 60
S
Shih‐Ming Pi
H 指数: 12 · 论文数: 36
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