Caroline L. Donovan

父母和青少年对在线青少年心理健康支持项目的偏好：一项离散选择实验

在针对儿童和青少年焦虑的开放获取，自助，互联网提供的认知行为治疗计划中，社会支持可作为治疗依从性和反应的预测指标

登录治疗: 青少年对精神卫生问题在线治疗的看法

青少年社交焦虑障碍的通用认知行为疗法与特定障碍认知行为疗法: 一项使用互联网交付的随机对照试验

社交焦虑的一个令人担忧的趋势: 担忧及其认知因素与青少年社交焦虑障碍的关联程度如何？

关于忧虑的思考: 儿童忧虑认知成分的调查

广泛性焦虑障碍儿童及其父母与焦虑相关的认知变量调查

外貌文化与青少年外貌排斥敏感性

青少年焦虑障碍在线认知行为疗法的工作联盟: 与诊所分娩的比较及其在预测结果中的作用