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Joelle Prate

chapman university system

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A meta-analysis of technology usage in word problem solving interventions for elementary students: an application of the SAMR model小学阶段数学文字题解决干预中技术使用的元分析：SAMR模型的应用
errResearch and Practice in Technology Enhanced Learning
IF3
err2026-01-01
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errOAAI
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Investigating Student Noticing of Quantitative Reasoning in Introductory Biology Labs探究初等生物学实验中学生对定量推理的注意
errCBE-LIFE SCIENCES EDUCATION
IF4.1
err2025-03-01
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errHsu, Jeremy L.; Gartland, Sara; Prate, Joelle; Hohensee, Charles
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Jennifer Y. Kong
H 指数: 18 · 论文数: 49
C
Charles Hohensee
H 指数: 18 · 论文数: 56
J
Jeremy Hsu
H 指数: 9 · 论文数: 74
T
Trisha Sugita
H 指数: 5 · 论文数: 17
S
Sara Gartland
H 指数: 3 · 论文数: 17
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