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Gemma Rodríguez-Infante

universidad de malaga

2H指数
7论文数
107被引数
收录论文 1
发表时间
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Flipped Classroom: Active Methodology for Sustainable Learning in Higher Education during Social Distancing Due to COVID-19
errSUSTAINABILITY
IF3.3
err2021-05-11
err39
errOAAI
errCollado-Valero, Joshua; Rodriguez-Infante, Gemma; Romero-Gonzalez, Marta; Gamboa-Ternero, Sara; Navarro-Soria, Ignasi; Lavigne-Cervan, Rocio
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研究方向

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合作学者
合作期刊
I
Ignasi Navarro Sória
H 指数: 11 · 论文数: 115
R
Rocío Lavigne-Cerván
H 指数: 10 · 论文数: 58
M
Marta Romero-González
H 指数: 3 · 论文数: 6
J
Joshua Collado-Valero
H 指数: 3 · 论文数: 8
S
Sara Gamboa-Ternero
H 指数: 3 · 论文数: 4
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