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Salinder Supri

rutgers university new brunswick

5H指数
11论文数
277被引数
收录论文 1
发表时间
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A critical time for medical education: the perils of competence-based reform of the curriculum医学教育的关键时刻: 基于能力的课程改革的危险
errADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION
IF3.3
err2010-09-14
err69
PREAI
errMalone, Karen; Supri, Salinder
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研究方向

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合作学者
合作期刊
K
Karen Malone
H 指数: 32 · 论文数: 204
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