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K
Kathleen M. Johnson
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4
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11
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58
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0
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1
发表时间
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IF
被引数
USE OF MODELING TO ENHANCE CHILDRENS INTERROGATIVE STRATEGIES
school psychology
IF
4.1
1991-06-01
5
PRE
AI
JOHNSON, KM; GUTKIN, TB; PLAKE, BS
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研究方向
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合作学者
合作期刊
B
Barbara S. Plake
H 指数: 36 · 论文数: 232
T
Terry B. Gutkin
H 指数: 33 · 论文数: 131
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