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Abiola A. Farinde
university of north carolina
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IF
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Windows into teaching and learning: professional growth of classroom teachers in an online environment
TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION
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2.5
2015-01-22
10
PRE
AI
Petty, Teresa M.; Heafner, Tina L.; Farinde, Abiola; Plaisance, Michelle
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合作学者
合作期刊
T
Tina L. Heafner
H 指数: 23 · 论文数: 142
T
Teresa Petty
H 指数: 11 · 论文数: 55
M
Michelle Plaisance
H 指数: 5 · 论文数: 16
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