logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
A

AnnMarie Thomas

Indiana University Bloomington

6H指数
48论文数
210被引数
收录论文 1
发表时间
logo
Squishing Circuits: Circuitry Learning with Electronics and Playdough in Early Childhood
errJOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY
IF5.5
err2018-10-15
err17
PREAI
errPeppler, Kylie; Wohlwend, Karen; Thompson, Naomi; Tan, Verily; Thomas, AnnMarie
err分享
err收藏

研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
K
Kylie Peppler
H 指数: 36 · 论文数: 225
K
Karen E. Wohlwend
H 指数: 26 · 论文数: 114
N
Naomi Thompson
H 指数: 11 · 论文数: 69
V
Verily Tan
H 指数: 5 · 论文数: 18
已加载全部