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Denise N. Morgan
Western Carolina University
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Debriefing conversations as a vehicle for english language art preservice teachers’ co-construction of pedagogical knowledge
作为英语语言艺术预备教师建构教学知识的载体——事后会谈对话
Teaching and Teacher Education
IF
3.9
2025-10-14
0
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AI
Kristine E. Pytash; Denise N. Morgan
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K
Kristine E. Pytash
H 指数: 12 · 论文数: 70
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