logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
D

Dündar Yener

dokuz eylul university

0H指数
2论文数
0被引数
收录论文 1
发表时间
logo
Project-based learning in schools: a multi-complementary study of its effectiveness学校中的项目式学习：对其有效性的多重互补性研究
errHumanities and Social Sciences Communications
IF3.6
err2026-03-06
err0
errOAAI
errYunus Doğan; Dündar Yener; Iskender Daşdemir; Zeynep Ekşi; Veli Batdı
err分享
err收藏

研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
Y
Yunus Doğan
H 指数: 10 · 论文数: 40
V
Veli Batdı
H 指数: 0 · 论文数: 6
I
Iskender Daşdemir
H 指数: 0 · 论文数: 2
Z
Zeynep Ekşi
H 指数: 0 · 论文数: 2
已加载全部