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科言猫学术研究的AI总结
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Hazel Vega

Clemson University

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收录论文 1
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Experienced literacy teachers' instructional practices with multilingual learners: benefits, challenges and adaptations in response to the science of reading有经验读写教师的多元语言学习者教学实践：响应阅读科学所带来的益处、挑战与调整
errLiteracy
IF1.5
err2026-01-22
err0
PREAI
errRowe, Lindsey W.; Crook, Katie M.; Howell, Emily; Vega, Hazel; Bates, C. C.
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研究方向

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合作学者
合作期刊
L
Lindsey W. Rowe
H 指数: 9 · 论文数: 57
K
Katie M. Crook
H 指数: 2 · 论文数: 7
C
C.C. Bates
H 指数: 0 · 论文数: 2
E
Emily Howell
H 指数: 0 · 论文数: 2
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