R
Richard Mink
H指数:29
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个人简介
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教育背景
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工作经历
暂无内容
荣誉奖项
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了解奖学金领导为儿科子专业招募不同研究员的努力
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探索性别、种族和族裔差异在儿科亚专业住院医师评估中的应用可信任专业活动框架
Academic Pediatrics
IF2.8
资源和结构对儿科重症监护 Fellowship 学术生产力的影响
ATS SCHOLAR
IF1.9
通过纯粹叙事性评估确定儿科亚专业ACGME里程碑次级胜任力
Academic Pediatrics
IF2.8
运输医疗控制评估工具的效度证据:基于模拟的院间转运呼叫
Academic Pediatrics
IF2.8
普通儿科和子专业常见的可委托专业活动的监督水平从居住到奖学金下降
ACADEMIC PEDIATRICS
IF2.8
在儿科奖学金中实施可委托的专业活动: 促进这一过程
PEDIATRICS
IF6.4
预测未来的儿科专科劳动力: 总结和建议
PEDIATRICS
IF6.4
儿童健康和美国儿科专科劳动力: 未来规划
PEDIATRICS
IF6.4
ACADEMIC MEDICINE
IF5.2
MEDICAL TEACHER
IF4.4
PEDIATRICS
IF6.4

