A
Alan Schwartz
H指数:59
被引数:1.5万
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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儿科教育中网络研究论文的高引用率
Academic Pediatrics
IF2.8
残疾患病率、披露情况及适应措施使用在儿科住院医师中的情况:一项试点研究的结果
研究一种从可委派专业活动水平预测内科-儿科住院医师里程碑的模型
Academic Pediatrics
IF2.8
主修社会科学和人文学科与专业选择的关系:一项横断面研究
impostor现象在儿科住院医师中的流行率及其与临床表现的关联
Academic Pediatrics
IF2.8
对涉及刑事法律体系患者的医学教育与护理的范畴综述
Health & Justice
IF2.6
儿科住院医师的临床实践准备情况及首次认证考试表现
Pediatrics
IF6.4
了解奖学金领导为儿科子专业招募不同研究员的努力
Academic Pediatrics
IF2.8
使用可委托的专业活动进行可靠的整体委托决策
Academic Medicine
IF5.2
探索性别、种族和族裔差异在儿科亚专业住院医师评估中的应用可信任专业活动框架
Academic Pediatrics
IF2.8
提高从三级新生儿重症监护室出院的Black/African American婴儿的安全睡眠实践依从性:一项质量改进计划
BMJ Open Quality
IF1.6
坚持我们的PROMISE:全国儿科住院医师歧视、职业倦怠、归属感、职业成就感及职业规划调查
通过纯粹叙事性评估确定儿科亚专业ACGME里程碑次级胜任力
Academic Pediatrics
IF2.8
COVID-19疫情期间儿科住院医师培训考试分数与执业资格认证之间的关系
Academic Pediatrics
IF2.8
《他们有多快乐?住院医师、专科医师和教师幸福感的比较》
Academic Pediatrics
IF2.8
运输医疗控制评估工具的效度证据:基于模拟的院间转运呼叫
Academic Pediatrics
IF2.8
美国儿科住院医师职业倦怠与学习环境的关系
CLINICAL PEDIATRICS
IF0.7
EPA to Milestones Advisor for Pediatric Subspecialties: 儿科亚专业领域EPA至里程碑顾问:开发基于胜任力的评估综合方法
Academic Pediatrics
IF2.8

