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Abdalmajeed H. Alrabiah

Prince Sattam Bin Abdulaziz University

2H指数

4论文数

30被引数

收录论文 1

发表时间

Teachers’ intention towards inclusive education in Saudi Arabia: a path model 沙特阿拉伯教师对融合教育的意向：路径模型

educational psychology

IF3

2025-08-15

0

PREAI

Abdalmajeed H. Alrabiah; Hussain A. Almalky

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