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Alba Torregrosa

Autonomous University of Barcelona

2H指数
9论文数
41被引数
收录论文 3
发表时间
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Analyzing the Impact of a Mathematical Competency-Based Curriculum: The Innovamat Case分析基于数学能力的教学大纲的影响：Innovamat案例
errRIE-Revista de Investigacion Educativa
IF2
err2026-01-01
err0
errOAAI
errTorregrosa, Alba; Correig, Eudald; Colomer, Marc; Vilalta, Albert; Herranz, Marta
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Indirect Measurement Strategies: A Collaborative Approach in the Field间接测量策略：田野中的合作方法
errEnsenanza de Las Ciencias
IF1.1
err2026-01-01
err0
errOAAI
errAlbarracin, Lluis; Rojas, Francisco; Torregrosa, Alba
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Characterizing metacognitive processes and mathematical skills during problem solving by using a non-linear orientation base as a self-regulation tool通过使用非线性定向基础作为自我调节工具，来表征问题解决过程中的元认知过程和数学技能。
errEducational Studies in Mathematics
IF1.9
err2025-11-20
err0
errOAAI
errAlba Torregrosa; Lluís Albarracín
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研究方向

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合作学者
合作期刊
L
Lluís Albarracín
H 指数: 13 · 论文数: 123
F
Francisco Rojas Claros
H 指数: 3 · 论文数: 57
M
Marc Botet Colomer
H 指数: 1 · 论文数: 7
M
Marta Herranz
H 指数: 0 · 论文数: 2
A
Albert Bosch i Vilalta
H 指数: 0 · 论文数: 9
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