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Nan Yao

Inner Mongolia University

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5论文数
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收录论文 1
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Teacher Interpersonal Behaviours, Communication Apprehension, Self-Efficacy and Academic Engagement in Technology-Mediated EFL Classrooms: A Cross-Sectional Study of Mongolian Trilingual Learners教师人际行为、沟通焦虑、自我效能感与学术参与：蒙古语三语学习者在技术中介的英语作为外语课堂中的横断面研究
errEuropean Journal of Education
IF3.6
err2025-12-15
err0
PREAI
errNan Yao; Lei Yang; Aynur Kesen Mutlu
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研究方向

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合作学者
合作期刊
杨磊 封面图
杨磊 (Lei Yang)
H 指数: 16 · 论文数: 112
A
Aynur Kesen Mutlu
H 指数: 6 · 论文数: 18
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