K
Karen D'Souza
H指数:8
被引数:218
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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在最终OSCE中的实践准备度操作化:来自五所澳大利亚医学院校混合方法研究的见解
为应对新型冠状病毒肺炎大流行,澳大利亚医学院的客观结构化临床考试 (OSCE) 的变化
MEDICAL TEACHER
IF4.4
MEDICAL EDUCATION
IF5.2
MEDICAL TEACHER
IF4.4
暂无内容
暂无内容
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在最终OSCE中的实践准备度操作化:来自五所澳大利亚医学院校混合方法研究的见解
为应对新型冠状病毒肺炎大流行,澳大利亚医学院的客观结构化临床考试 (OSCE) 的变化