S
Sabine Stoll
H指数:32
被引数:5,784
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
儿童导向性言语促进语义角色学习:一种机器学习方法
个体发生中的施事者偏好:跨语言环境下儿童指向性话语中施事者与受事者角色的可预测性
Cognitive Science
IF2.4
语言无关的策略:联合活动中过渡期的导航策略——协调标记的形式与功能
COGNITIVE SCIENCE
IF2.4
语言学习婴儿的输入:其他儿童的影响
矮人猫鼬警报呼叫: 调查复杂的非人类动物呼叫
BIOLOGICAL REVIEWS
IF11.7
LIVER INTERNATIONAL
IF5.2

