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Taylor, Eric S.

Brown University

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收录论文 1
发表时间
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Using Student Performance Data to Identify Effective Classroom Practices
errAMERICAN ECONOMIC REVIEW
IF11.6
err2010-05-01
err55
PREAI
errTyler, John H.; Taylor, Eric S.; Kane, Thomas J.; Wooten, Amy L.
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研究方向

暂无研究方向
合作学者
合作期刊
T
Thomas J. Kane
H 指数: 57 · 论文数: 183
A
Amy L. Wooten
H 指数: 6 · 论文数: 10
T
Tyler, John H.
H 指数: 0 · 论文数: 1
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