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Dixon Chibanda
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EQ-5D-5L绍纳语版本在艾滋病感染者中筛查焦虑和抑郁的验证
一项关于EQ-5D-5L绍纳语版本的随机等效性研究:评估数字格式与纸质格式之间的测量等效性
哈拉雷市津巴布韦高等教育机构校园心理健康服务的认知、效用和偏好:一项横断面研究
采用变革理论将数字化生活经历整合到津巴布韦青年友谊长椅项目中,作为治疗青年常见精神障碍的辅助干预措施
Discover Psychology
IF1.6
对Hope Index (HI)心理测量属性和实用性的评估:一项系统评价和Meta分析方案
Systematic Reviews
IF3.9
在奔巴岛(Unguja Island, Zanzibar)对绍纳症状问卷(SSQ-14)、患者健康问卷(PHQ-9)和广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)的验证
抑郁情绪作为与焦虑和/或精神病相关的跨诊断目标:一项范围综述
BMJ OPEN
IF2.3
PLOS ONE
IF2.6
EPIDEMIOLOGIA
IF2.2
在资源匮乏地区针对年轻人的基于学校的心理健康干预中的家长参与:来自津巴布韦和加纳的一项定性研究(卷 20,e0322954,2025)
PLOS ONE
IF2.6
结合HIV预防选项与心理健康服务递送针对青少年女性和年轻女性(CHOMA):南非一项试点混合有效性-实施随机试验的结果
我们需要温柔:越南接受美沙酮维持治疗并患有常见精神障碍的艾滋病病毒感染者中,关于隔离、孤独及其对社会心理咨询的启示
AIDS AND BEHAVIOR
IF2.4
乡村友谊长凳: 津巴布韦扎卡区的定性研究
BMJ GLOBAL HEALTH
IF6.1
BJPSYCH OPEN
IF3.5

