logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
C

Christiane Reilly

university system of georgia

4H指数
8论文数
58被引数
收录论文 2
发表时间
logo
Tracking transdisciplinary skills in the design of online courses: A design-based research study*
errCOMPUTERS & EDUCATION
IF10.5
err2023-10-01
err3
errOAAI
errReilly, Christiane; Reeves, Thomas C.
err分享
err收藏
Refining active learning design principles through design-based research通过基于设计的研究提炼主动学习设计原则
errACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION
IF3.2
err2022-05-12
err11
PREAI
errReilly, Christiane; Reeves, Thomas C.
err分享
err收藏

研究方向

暂无研究方向
合作学者
合作期刊
T
Thomas C. Reeves
H 指数: 56 · 论文数: 329
已加载全部