H
Heather J. Nuske
H指数:21
被引数:1,506
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
回顾与发展模型:自闭症儿童早期情绪调节与共同调节
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基于正念的学校干预: 通过研究设计对结果证据质量的系统评价
MINDFULNESS
IF3.5
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AUTISM
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