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A
Alexia Maddox
La Trobe University
10
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67
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4
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Re-authorising colonialism or re-authorising indigenous perspectives: the risks of generative AI in indigenous education contexts
重新授权殖民主义还是重新授权土著视角:生成式人工智能在土著教育背景下的风险
British Journal of Sociology of Education
IF
2.1
2025-11-01
0
PRE
AI
Alterator, Scott; Maddox, Alexia; Southerton, Clare; Schutt, Stefan
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Developing data capability with non-profit organisations using participatory methods
BIG DATA & SOCIETY
IF
5.9
2022-05-11
9
OA
AI
McCosker, Anthony; Yao, Xiaofang; Albury, Kath; Maddox, Alexia; Farmer, Jane; Stoyanovich, Julia
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Who uses digital drugs? An international survey of 'binaural beat' consumers
DRUG AND ALCOHOL REVIEW
IF
2.6
2022-03-30
6
OA
AI
Barratt, Monica J.; Maddox, Alexia; Smith, Naomi; Davis, Jenny L.; Goold, Lachlan; Winstock, Adam R.; Ferris, Jason A.
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Active engagement with stigmatised communities through digital ethnography
QUALITATIVE RESEARCH
IF
2.9
2016-08-01
73
OA
AI
Barratt, Monica J.; Maddox, Alexia
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研究方向
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合作学者
合作期刊
A
Adam Winstock
H 指数: 52 · 论文数: 291
M
Monica J. Barratt
H 指数: 46 · 论文数: 285
J
Jane Farmer
H 指数: 45 · 论文数: 406
J
Jason Ferris
H 指数: 41 · 论文数: 367
K
Kath Albury
H 指数: 28 · 论文数: 118
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