Deanna M. Barch

青少年与物质使用障碍遗传易感性的相关性

对人际冲突的反应性：儿童抑郁症未缓解的相关因素——多模态和时间尺度上的证据

绿地与儿童中期更好的定向注意力和更高的晶体智力相关：来自ABCD研究证据

青春期发育时间与青春期前期抑郁症状的功能性脑网络相关性

儿童感觉过度反应的具体、可复现的行为和神经相关因素

主要精神健康状况下语言理解过程中的不同注意力控制模式

多学科心理临床科学：规划未来发展路径

脑全域关联模式的反映社会经济学

精神分裂症患者对降质刺激中语音报告的增加：一项使用正弦波语音的病例对照研究

白质发育的两轴

与成熟媒体内容的互动与童年期和早期青少年抑郁及自杀意念和行为相关

精神心理干预与精神分裂症的功能恢复：把握今日机遇

基于模型的EEG表型分析揭示了不同精神病理学中学习障碍背后的独特神经计算机制

《生物精神病学》：应对对科学诚信的新挑战，包括论文工厂、引文卡特尔、强制引文行为、虚假审稿人和AI生成论文。

理解情绪与精神病障碍中努力-成本决策机制：一种跨越物理和认知努力范式的计算建模方法

增强精神分裂症患者的认知功能：我们必须做出更好的选择

孕期炎症与围产期抑郁症状各维度之间的关联

脑功能连接，而非神经解剖学，捕捉了性征与性别在青春期前儿童中的相互关系。

阴性症状与静息态功能连接在精神分裂症和心境障碍中的比较：一项系统文献综述

将多模态风险因素映射到心理健康结果