E
Emma Soneson
H指数:15
被引数:1,605
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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更好的设计、更好的参与、更好的数据:青少年对改进健康研究的见解
Health Expectations
IF3.2
儿童和年轻人饮食失调的全球患病率: 系统回顾和荟萃分析
青少年对敏感数据敏感吗?探究学生在健康研究中对隐私、保密和数据使用的担忧
授权学校工作人员通过简短的交互式网络培训计划支持学生精神卫生: 混合方法研究
在有无童年逆境经历的英国青少年社区样本中,获得和未满足的精神卫生服务和支持需求
精神卫生和疾病的社会决定因素: 证据,预防和建议
WORLD PSYCHIATRY
IF65.8
儿童和青少年公共精神卫生的当前证据和机会: 研究综述
school psychology
IF4.1
封锁期间更快乐: 对新型冠状病毒肺炎封锁期间17,000名英国学校学生自我报告的幸福感进行描述性分析
跨心理现象的青少年分层强调了跨诊断困扰的重要性: 在两个一般人群中复制
PREVENTION SCIENCE
IF2.7
对有精神病经历的人的心理干预: 更新方案系统回顾和荟萃分析
SYSTEMATIC REVIEWS
IF3.9
BMC PUBLIC HEALTH
IF3.6

