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Fry, PG
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1
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IF
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Tensions in learning to teach - Accommodation and the development of a teaching identity
JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF
4.1
2004-01-01
349
PRE
AI
Smagorinsky, P; Cook, LS; Moore, C; Jackson, AY; Fry, PG
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研究方向
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合作学者
合作期刊
P
Peter Smagorinsky
H 指数: 42 · 论文数: 256
A
Alecia Y. Jackson
H 指数: 23 · 论文数: 68
L
Leslie Susan Cook
H 指数: 9 · 论文数: 18
C
Cynthia Moore
H 指数: 6 · 论文数: 13
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