logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
C

Cathy Amanti

university system of georgia

8H指数
20论文数
1.1W被引数
收录论文 1
发表时间
logo
Supervising, Coaching, and Preparing Dual Language Bilingual Education Teachers: A Collaborative Autoethnography
errJOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF4.1
err2025-01-13
err0
PREAI
errDomke, Lisa M.; Valdez, Christian; Amanti, Cathy
err分享
err收藏

研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
L
Lisa M. Domke
H 指数: 8 · 论文数: 37
C
Christian Valdez
H 指数: 1 · 论文数: 3
已加载全部