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Z
Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie
IF
1.3
论文数
12
被引数
274
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期刊论文
17
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0
期刊论文
17
发表时间
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IF
被引数
Predicting Children's Development
预测儿童发展
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2025-11-01
0
OA
AI
Pohle, Lara; Meyer-Jenssen, Lars
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The Role of Personal and Social Resources in Adolescents' Emotion Awareness and Regulation
个人和社会资源在青少年情绪觉知与调节中的作用
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2025-09-01
1
OA
AI
Maas, Lena; Lohaus, Arnold; Rueth, Jana-Elisa
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Peer Group Age Composition Associations With Children's Engagement in Childcare
同伴群体年龄构成与儿童在托儿所参与度的关联
Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie
IF
1.3
2025-07-01
0
PRE
AI
Diebold, Tatiana; Perren, Sonja
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Predictors of Felt Obligation in Parent-Child Relationships in Adulthood
成年亲子关系中感受到的义务的预测因素
Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie
IF
1.3
2025-07-01
0
PRE
AI
Schonert, Kathrin; Sommer, Sabrina; Buhl, Heike M.
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New Concepts and Findings in AID Fields of Application
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2017-07-01
0
PRE
AI
Kubinger, Klaus D.
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Cognitive and motor coordinative abilities in children of different peer status groups in the first school year
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2012-07-01
4
PRE
AI
Kauer, Marianne; Roebers, Claudia M.
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Do dyscalculia subgroups differ in their working memory, basic arithmetical knowledge and numerical competencies?
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2010-10-01
11
PRE
AI
Schuchardt, Kirsten; Maehler, Claudia
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Does learning disability make a difference regarding the structure of working memory in children?
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2008-07-01
8
PRE
AI
Schuchardt, Kirsten; Roick, Thorsten; Maehler, Claudia; Hasselhorn, Marcus
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Working memory in 4-to 5-year-old children: Theoretical issues and empirical findings
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2008-01-01
43
PRE
AI
Schmid, Corinne; Zoelch, Christof; Roebers, Claudia M.
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Developmental dyscalculia: Precursors, prevalence, and co morbidity
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2007-04-01
45
PRE
AI
von Aster, Michael; Schweiter, Martin; Zulauf, Monika Weinhold
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The effectiveness of a psychomotor sport program on the grapho-motor skills of first graders
精神运动运动计划对一年级学生的图形运动技能的有效性
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2005-10-01
1
PRE
AI
Stachelhaus, A; Strauss, B
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Assessing metamemory in elementary school children:: Construction and evaluation of the Wurzburg Metamemory Test
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2001-04-01
19
PRE
AI
Schlagmüller, M; Visé, M; Schneider, W
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The influence of sibling structure on cognitive and sociomoral development during middle childhood and early adolescence
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
3
PRE
AI
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ITEM ANALYSIS AND STANDARDIZATION OF NEW BATTERY OF TESTS FOR COMPREHENSION OF READING AND SPELLING ACHIEVEMENT - FOR FIRST GRADERS
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
1
PRE
AI
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Number processing and calculation in 2nd and 3rd grade school children: A comparative study of French-speaking and German-speaking children
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
18
PRE
AI
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ON THE MEASUREMENT OF METAMEMORY ASPECTS IN CHILDREN
关于儿童元记忆方面的测量
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
4
PRE
AI
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Re-analysis of developmental tests - A procedure to overcome aging of measurement instruments in longitudinal studies
ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE
IF
1.3
2
PRE
AI
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