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科言猫学术研究的AI总结
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Suijing Yang

University of Queensland

2H指数
6论文数
83被引数
收录论文 1
发表时间
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Capturing multi-layered regulated learning in collaboration
errMETACOGNITION AND LEARNING
IF4.8
err2024-11-23
err0
PREAI
errYang, Suijing; Lodge, Jason M.; Brooks, Cameron
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Jason M. Lodge
H 指数: 34 · 论文数: 208
C
Cameron Brooks
H 指数: 7 · 论文数: 13
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