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科言猫学术研究的AI总结
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Madeleine Müller

University of Erfurt

1H指数
7论文数
12被引数
收录论文 2
发表时间
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Enhancing belief change with refutation podcast conversations通过反驳播客对话增强信念改变
errLearning and Instruction
IF4.9
err2026-06-16
err0
errOAAI
errJana Asberger; Eva Thomm; Madeleine Müller; Marcus Berger; Johannes Bauer
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Exploring profiles of pre-service teachers' situation-specific skills regarding classroom management探究职前教师课堂管理情境特定技能的概况
errEuropean Journal of Teacher Education
IF3.1
err2026-01-01
err0
errOAAI
errMuller, Madeleine M.; Gold, Bernadette
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研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
J
Johannes Bauer
H 指数: 24 · 论文数: 159
E
Eva Thomm
H 指数: 14 · 论文数: 37
B
Bernadette Gold
H 指数: 14 · 论文数: 41
J
Jana Asberger
H 指数: 4 · 论文数: 9
M
Marcus Berger
H 指数: 0 · 论文数: 1
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