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科言猫学术研究的AI总结
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J. Daniel Thomas

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2H指数
8论文数
6被引数
收录论文 1
发表时间
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A Virtual Implementation of the Performance Feedback Writing Fluency Intervention for Students with Disabilities: A Single-Case Design针对残疾学生的性能反馈写作流畅性干预的虚拟实施：一项单案例设计
errJOURNAL OF BEHAVIORAL EDUCATION
IF1.2
err2025-09-01
err0
PREAI
errMahony-Atallah, Kristen E.; Mccallum, Elizabeth; Schmitt, Ara J.; Chelecki, Cortney L.; Thomas, J. Daniel
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研究方向

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合作学者
合作期刊
A
Ara J. Schmitt
H 指数: 16 · 论文数: 105
E
Elizabeth McCallum
H 指数: 14 · 论文数: 37
K
Kristen E. Mahony-Atallah
H 指数: 2 · 论文数: 5
C
Cortney L. Chelecki
H 指数: 0 · 论文数: 3
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