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Rebecca Mitchell
Harvard University
6
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1
发表时间
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IF
被引数
The Design of Video-Based Professional Development: An Exploratory Experiment Intended to Identify Effective Features
JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF
4.1
2017-06-06
64
OA
AI
Beisiegel, Mary; Mitchell, Rebecca; Hill, Heather C.
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H
Heather C. Hill
H 指数: 47 · 论文数: 171
M
Mary Beisiegel
H 指数: 7 · 论文数: 29
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