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科言猫学术研究的AI总结
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Richard Bornat

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17H指数
95论文数
1.5K被引数
收录论文 2
发表时间
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Software that assists learning within a complex abstract domain: the use of constraint and consequentiality as learning mechanisms
errBRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
IF8.1
err2003-11-18
err3
PREAI
errAczel, J; Fung, P; Bornat, R; Oliver, M; O'Shea, T; Sufrin, B
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Computer tools to teach formal reasoning
errCOMPUTERS & EDUCATION
IF10.5
err1996-08-01
err4
PREAI
errFung, P; OShea, T; Goldson, D; Reeves, S; Bornat, R
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研究方向

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合作学者
合作期刊
M
Martin Oliver
H 指数: 42 · 论文数: 250
T
Tim O’Shea
H 指数: 20 · 论文数: 72
S
Steve Reeves
H 指数: 17 · 论文数: 155
T
Tom O’Shea
H 指数: 14 · 论文数: 52
B
Bernard Sufrin
H 指数: 8 · 论文数: 29
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