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B
Bernard Sufrin
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被引数
Software that assists learning within a complex abstract domain: the use of constraint and consequentiality as learning mechanisms
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
IF
8.1
2003-11-18
3
PRE
AI
Aczel, J; Fung, P; Bornat, R; Oliver, M; O'Shea, T; Sufrin, B
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研究方向
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合作学者
合作期刊
M
Martin Oliver
H 指数: 42 · 论文数: 250
T
Tim O’Shea
H 指数: 20 · 论文数: 72
R
Richard Bornat
H 指数: 17 · 论文数: 95
H 指数: 0 · 论文数: 34
H 指数: 0 · 论文数: 57
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